一箱為480盒,尺寸如圖,如片全為實拍,請勿盜圖。
共有36種人物,內容物不會與外盒一樣,恕不提供挑選款式。
每款都會多送零件,武器盔甲或是人物的小積木。
這系列的積木(盲盒積木)全部可相容,一次買多也不怕。
下單請以480(盒)的倍數為主,若不是480(盒)倍數訂單將會由後台取消,造成不便盡請見諒,謝謝各位家長與老師的配合。
盲盒玩具近年來已成為兒童界的流行文化之一。
其神秘的魅力不僅令孩子們驚喜,甚至引發了一場收藏潮流。
那麼,究竟這股盲盒熱潮背後隱藏了怎樣的魅力呢?
首先,盲盒的包裝本身就充滿了吸引力。
盒子外觀繽紛,樣式新穎,每一個都像是一個小驚喜盒。
孩子們對未知的事物充滿了好奇心,而盲盒正好滿足了這種探索未知的心理需求(Piaget, 1962)。
打開盲盒的那一刻,孩子們的臉上充滿了期待和興奮,正是因為他們不知道會得到什麼。
其次,盲盒中藏著多樣化的玩具。
每一個盲盒都可能藏著不同的小玩具,這樣的不確定性增加了孩子們打開盲盒的興奮感。
同時,盲盒也滿足了孩子們收集欲望的心理,他們會努力收集完整系列的玩具,進而培養耐心和毅力(Silverman, 1981)。
最後,與同伴分享和交換盲盒中的玩具,可以增進孩子之間的社交互動。
這不僅可以加強孩子們的社交技能,還能提高合作意識,增進友誼(Parten, 1932)。
總而言之,盲盒玩具不僅僅是一個流行產品,更是一個兼具教育和娛樂的工具。
它滿足了孩子們探索未知的好奇心,培養了他們的耐心和毅力,也增進了他們的社交能力。
盲盒積木作為一種新型的教育玩具,正逐漸受到教育者和家長的關注。
它不僅結合了盲盒的神秘魅力,更具有訓練孩子手部肌肉和形狀辨識能力的功效。
首先,積木拼裝過程需要孩子們用手指去捏、擠、扭,這些動作可以有效訓練孩子的手部精細動作能力(Frost et al., 2001)。
當孩子們的手部肌肉得到鍛鍊,不僅有助於他們日後的書寫技能,還能增強他們的協調能力和空間感知能力。
其次,盲盒積木中的不同形狀和顏色,有助於訓練孩子的形狀辨識和色彩感知能力(Plowman et al., 2010)。
孩子們需要將不同形狀的積木拼在一起,這個過程就是一個不斷辨認和匹配的過程。
通過這樣的訓練,孩子們的觀察力和邏輯思考能力也會得到提高。
此外,研究發現,積木遊戲能激發孩子的創造力和想像力(Bergen, 2002)。
他們可以通過自己的想像力,將積木拼成各種不同的形狀和物品。
這種創造性的遊戲有助於孩子的思維發展和語言表達能力的提高。
角色扮演在教育中的應用已經有著悠久的歷史。
透過角色扮演,孩子們不僅可以模擬真實世界的情境,更能在遊戲中學習到許多重要的社交和情感技能。
首先,角色扮演有助於培養孩子們的同理心和情感理解能力(Smilansky, 1968)。
當孩子們扮演不同的角色時,他們需要理解和感受角色的感受和想法。
這樣的過程有助於孩子們理解他人的感受,並學會尊重和理解不同的觀點。
其次,角色扮演也能訓練孩子們的社交和溝通技能(Bodrova et al., 2013)。
在扮演過程中,孩子們需要與同伴合作和溝通,以達成共同的目標。
這樣的合作過程有助於培養孩子們的團隊精神和領導能力。
此外,角色扮演還能增強孩子的創造力和想像力(Russ, 2004)。
通過扮演不同的角色,孩子們能夠進入一個全新的想像世界,自由發揮自己的創造力和想像力。
最後,角色扮演也有助於孩子們的道德教育(Hoffman, 2000)。
在角色扮演中,孩子們可以模擬真實生活中的道德抉擇和困境,進而引導他們思考和理解正確的價值觀和行為準則。
在考慮兒童的獎品或小禮物時,盲盒積木成為了許多教育者和家長的首選。
究竟是什麼讓盲盒積木如此受歡迎呢?
首先,盲盒積木具有神秘和驚喜的元素。
每一個盲盒都可能包含不同的積木或人物,這樣的設計讓孩子們對於獲得的禮物充滿了期待和好奇(Lepper et al., 1973)。
這種期待和好奇不僅增加了禮物的吸引力,還能激發孩子們的探索和發現的樂趣。
其次,盲盒積木具有教育價值。
它不僅能夠訓練孩子的手部肌肉和形狀辨識能力,還能培養他們的創造力和邏輯思維(如前文所述)。
此外,盲盒積木作為獎品或小禮物,價格相對親民,家長和教育者都可以根據自己的預算選擇合適的產品。
並且,許多知名品牌也推出了與流行卡通人物或主題相關的盲盒積木,進一步增加了其吸引力(Trawick-Smith et al., 2010)。
盲盒積木結合了教育和娛樂的特點,兼具趣味性和價值性,因此成為了作為獎品或小禮物的理想選擇。