所謂的安全教育,其實是在法度內,讓孩子盡情嘗試危險的事。
首先,先表明我自己的立場,我認同社會應保護孩子遠離危險,這是一個成熟社會應給孩子的承諾。
但當這種保護超過必要的法度時,實際上代表著整個社會與教育思維上的失敗。
因為孩子不但沒辦法學習到如何分辨真正的危險,更喪失了探索世界與自我的可能性,更嚴重的是,被保護過度的孩子,將沒有"風險評估"的概念,容易餵養出怯懦、裹足不前,無法對自己人生負責的孩子。
每個孩子,都有嘗試的權利
「不要因為害怕受傷而不讓孩子去做,而是在做的同時學著怎麼不受傷,就算受傷了也是一種人生體驗,過程才是重點,這是每個孩子生而為人的權利。」
在台灣,公園或是遊樂設施中,最常聽到就無非就是:
「不要摸地上,這很髒!」
「爬那麼高很危險,你到底在幹甚麼!」
「你再把外套脫掉我們就回家!」
當過度保護成為常態,那些願意讓孩子去冒險的家長反而會被指責為"恐龍家長"。
但事實上真是如此嗎?
沒有一個人可以一生都沒有挫折,當挫折來臨時,能不能從負面情緒中走出來,或是再逆境中依然樂觀面對,這才是能陪伴孩子一生的能力。
可很遺憾,在台灣,鋪天蓋地的暑期夏令營,只看見數學先修及國文作文考照班,而當有一天孩子因被保護過久,真實接觸到社會而心理層面崩盤的時候,哪怕孩子國三就是微積分高手,他依然解不開自己心裡的那道題。
遊戲場之母,景觀設計師兼兒童權利的倡導者艾倫夫人(Lady Allen of Hurtwood)說過:「寧願手臂骨折,也不要心靈受損」。孩子受一點傷並不可怕,只有學會在跌倒時如何爬起來,才能在人生的逆境中學會堅強面對。
願我們都能成為勇敢的父母,放手讓孩子盡情冒險,探索自己的人生,只有在他真的需要幫助並且提出求助的時候,再"適當"的幫忙,千萬別幫太大力了,克服困難提供給孩子的征服感,可比甚麼保養品都有用!
最後,提供給各位一個發人省思的TED演講,關於該讓孩子嘗試的五件事。
https://www.youtube.com/watch?v=VOwc8PqViI4